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        现在，陈贵良将其改为论文格式，而且还在北大图书馆，找到更多书籍作为证据。

        论文标题变得更委婉，用的是“商榷”二字，没直接说教科书错了。

        当然，英文部分也没有，陈贵良懒得浪费精力。

        袁教授只看完摘要，表情就严肃起来，认认真真往后面翻。

        他恰好是下一版人教版高中语文教材的领衔主编！

        而且，去年一月份就已经“上任”。

        但袁教授没那个时间和精力，仅仅挂名而已。执行主编是另外两人，整个编写团队共有十多人，来自全国各大知名高校。

        陈贵良给茶杯续水之后，安静站在旁边。

        终于，袁教授抬头说：“陈贵良是吧？”

        “对。”陈贵良回应。

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